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关于在全院开展听评课活动的通知
日期: 2015-04-14      信息来源:      点击数:

关于在全院开展听评课活动的通知

各教学单位:

课堂教学是实施职业教育和素质教育的主渠道之一,是教学质量监控的重要手段。为了进一步落实院系二级管理,加强我院教师队伍建设,深化教学改革,提高教师课堂教学水平,增强学生对课堂教学的满意度,确保教学质量稳步提升,根据我院本学期教学工作计划,决定在全院开展分层次听评课活动,现通知如下:

一、指导思想

听评课活动以贯彻落实学院2015年工作要点为指针,以检验和总结广大教师在教学教改中取得的成果为主旨,广泛发动全体教师积极参与教育教学改革,不断更新教学理念,改进教学方法与手段,提升课堂教学水平,增强教学技能,进一步规范教学过程,切实提高教学质量,提高学生对课堂教学的满意度。

二、听评课方式、范围

结合院系二级管理实施方案工作要点,本次听评课活动采取分层次方式,分为:

1.院级层次听评课。听评课主要由院领导、教务处、实训中心及各系部有威望的老教师组成,主要是面向全院教师根据某一主题随机听课。听课对象可以是理论课、实验实训课、体育课等,听课依据课表随机进行,不打招呼,听课结束后专家组成员要与授课教师及时进行交流指导,反馈听课意见。本组听课不评课,仅反馈听课意见。

2.系部级层次听评课。听评课组织有系部领导、系部内高级职称教师(部分系部可以由教学效果比较好的中级职称教师,但需报教务处同意组成,主要是面向本系部的专兼职教师进行听评课。系部可根据专家人数及教师总数,分成若干听课小组,就课堂教学理念,教学方法、教学内容等方面进行评价。具体参见评分标准。本组听课既要评课也要反馈听课意见。

三、组织领导

为加强对听评课活动的领导,学院成立课堂教学评价工作领导小组,成员如下:

组 长:郭改英书记

副组长:姚勇院长

成 员:蒋清民、赵玉奇、朱东方、陈君丽、蔡娜

领导小组下设办公室,由教务处负责,制定听评课方案以及协调整个听评课活动的组织工作。

办公室成员:教务处全体及各系部办公室成员

四、主要听评课观测点

1、教学理念:(1)教学理念先进,教学目的明确;(2)能按课程标准和进度要求认真备课,备课材料丰富,逻辑条理清晰;(3)教学设计能体现教改理念,注重职业技能培养;(4)认真研究了教学对象和培养方向,教学针对性强;(5)恰当选择与教材有关的教学资料。

2、教学内容:(1)教学环节布置合理;(2)教学内容充实,结构科学合理;(3)基本思路清晰,重点难点突出;(4)教学内容能理论联系实际,注意吸收学科专业前沿知识和生产技术最新成果;(5)教师知识面宽,能以自己独到的思维、方法、经验影响和带动学生。

3、教学方法:(1)用普通话授课,语言清晰,语言具有启发性;(2)关注学生,注重调动学生的学习积极性,课堂师生互动效果良好,课堂气氛活跃;(3)能有效地利用现代教育技术手段及各种教学辅助手段,并操作熟练;(4)教学模式灵活有创新,教学环节完备;(5)教法生动灵活,注重启发学生思考问题,注重培养学生的专业能力、动手能力和创新能力。

此外,专家在听课时也应适时检查教师教案、学生出勤情况、上课时的注意力和听课效果;及时了解教师按时上下课情况、仪表、语言、举止和教书育人情况;查看教室的设备、设施情况及教学现场的环境和周围环境;听课后尽可能同教师当面交流,听取教师对学校教学工作的意见,了解教学工作中存在的问题;征集学生对课程内容、教师授课水平、教材及学校教学管理等各方面的意见。

五、系部级听课工作具体要求

1.成立听评课小组,制定系部听评课实施方案。各系(部)领导要高度重视本次听评课活动,及时成立系部级听课小组,召开会议,进行充分动员,布置相关工作,制定适合本系部的听评课实施方案。对教师要讲清开展听评课活动的意义,明确和理解各观测点的含义和要求,让教师做好充分准备,展示个人教学能力。对学生要讲清活动的受益者是广大学生,要积极配合,尊重教师的劳动,遵守课堂纪律。

2.坚持公平公正公开的原则。各听评课小组要求认真组织、客观评价、公开透明,要把热爱教育、爱岗敬业、贴近学生、勇于创新和实践、教改成绩突出的优秀教师筛选出来。

为保证全院学期末考核的均衡性,对系部评课的分段人数(按满分100分制)限定如下评定:95分(不含95)以上5%以下;95-90分控制在15%以下;80-89分控制在70%以下;79分以下控制在10%以上。

3.明确评课的意义。系部听课小组的评课将作为教师学期量化考核教学业务之专家评教项(占10分)的主要依据,并将于今后沿用这种评价形式,系部要把对教师的管理和考核放在系部教学全过程中进行。

4.做好听评课的服务工作。各系部办公室要做好听评课的组织和服务工作,根据听评课方案要求,为专家准备听评课记录本,听课课表的查询等系列服务;

5.听课截止时间:本学期听评课工作于6月5日全部结束。

6.系部上交材料:各系部负责对听评课资料的过程材料进行收集整理及存档。学期末上报教师学期量化考核中专家评教分数(按满分10打分)。

望各系部和教学单位加强领导、认真组织、积极参与、准确评价,使听评课活动顺利进行。

六、院级听课小组工作由教务处具体安排。

附件:1.河南化工职业学院听评课评价标准

2.院级听课组专家成员

教务处

2015年4月7日

  • 附件【2015041431381469.doc】已下载

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