为进一步提升护理专业教学质量，加强 “双师型” 教师队伍建设，让教师们及时掌握行业前沿动态与实践技能，暑期期间，护理学院组织多批教师分别前往广州番禺康复医院（健康管理中心）、郑州大学第二附属医院、河南中医药大学第三附属医院以及乐智普惠托育中心开展企业实践活动，旨在将临床实践经验有效融入课堂教学，优化课程体系与人才培养方案。本次暑期实践活动得到了学院的高度重视与精心安排，分赴四地开展适合本专业发展的实践学习。

其中，14 位教师于6月30日前往广州番禺康复医院（健康管理中心），开启了为期十天的实践之旅。在这十天里，老师们白天全身心投入到各项专业学习中，深入接触并系统学习了中医传统康复、中医治未病、健康管理、现代康复、老年康复、康复理疗等多个领域的知识与实操技能。广州番禺区健康管理中心在健康管理与康复领域的先进理念和丰富经验，让老师们拓宽了专业视野，对健康管理的全流程以及各类康复技术有了更为直观且深入的认识。而到了晚上，各位老师并未松懈，而是集体开展办公工作，结合白天的实践所学，针对现有课程标准进行细致修订，并对人才培养方案展开热烈研讨与完善，力求使教学内容更贴合行业实际需求，培养出更符合社会发展的高素质人才。

与此同时，10 位教师于7月1日前往郑州大学第二附属医院进行为期一个月的实践。他们根据专业方向与教学需求，分别深入到泌尿外科、骨科、重症医学科、皮肤科、老年医学科、心内科、呼吸内科等多个临床重点科室。在各科室医护人员的悉心指导下，老师们参与到临床一线的护理工作中，包括患者的日常护理、病情观察、应急处置以及专科护理操作等。通过亲身体验不同科室的工作流程与护理特点，老师们不仅更新了自身的临床知识储备，更对各专科护理的最新进展与技术要求有了清晰的把握，为后续相关课程的教学积累了丰富的临床案例与实践素材。

为深化产教融合，提升婴幼儿托育服务与管理专业教师的实践教学能力，2025年7月，河南应用技术职业学院护理学院组织助产教研室4名教师赴本地知名托育机构“乐智普惠托育中心”开展为期一个月的企业实践。教师们以“员工”身份沉浸式参与托育园日常运营，将理论转化为照护技能，为培养新时代托育人才积累一线经验。实践内容方面主要贴合婴幼儿托育服务与管理专业课堂知识，从课堂到园所，全方位沉浸学习。教师们分组进入托育园的晨检、膳食营养、游戏互动、安全照护等岗位，全程参与0-3岁婴幼儿的日常保育与教育活动。例如：晨检流程标准化，学习婴幼儿健康监测的规范操作，结合《托育机构管理指南》优化校内实训课程设计；游戏开发实践，参与感统训练教具创新，将企业研发的课程融入专业教学计划；应急处理演练，通过模拟婴幼儿噎食、发热等突发场景，提升教师的风险防控能力。

此外，5 位教师于7月1日前往河南中医药大学第三附属医院开展为期一个月的实践活动，他们分别进驻康复医学科、心电图室、儿科等科室。在康复医学科，老师们学习了各类康复评定与治疗技术在临床中的应用；在心电图室，熟悉了心电图的操作规范与诊断技巧；在儿科，深入了解了儿童护理的特殊性与专业要求。通过在这些科室的实践，老师们将中医特色护理与现代临床护理相结合，进一步丰富了自身的跨学科知识体系，为推动中西医结合护理教学奠定了坚实基础。

护理学院负责人王院长表示，此次暑期企业实践是学院深化产教融合、校企合作的重要举措。通过让教师深入临床一线，能够有效弥补教学与临床实践之间的差距，促进理论教学与实践操作的有机融合。参与实践的教师们也纷纷表示，此次实践收获颇丰，不仅提升了自身的临床实践能力，更明确了教学改革的方向。