关于2017-2018学年第一学期我校开展抽检听课的通知
为深入了解我校教学情况，进一步强化教学管理，完善教学质量监控保障体系，推进学校内涵发展，提高人才培养质量，经学校研究决定开展抽检听课活动，现就有关事项通知如下：
一、抽检听课人员
学校领导、督导办、教务处负责人、二级教学单位负责人、教务处相关管理人员、具有高级职称的教师（具体名单见附件一）组成抽检听课专家库。在抽检听课期间，将随机从专家库中选取人员组成抽检听课专家小组。
二、抽检听课时间及范围
1.时 间：教学第14周（11月27日-12月1日）
2.范 围：河南应用技术职业学院的相关课程，以专职教师面授课程为主，也可以选择听外聘兼职教师面授课程。
三、抽检听课目的
1.教师方面：通过听课，主要了解和检查任课教师上课纪律、教学态度及教学行为规范、教学资料及有关教学资源使用、教学准备、教学设计与进度安排、教学组织与管理、教学内容、方法与手段改革、教学整体效果等情况。
2.学生方面：主要了解学生到课情况、课堂纪律、学生听课是否认真、参与教学过程是否积极等。
3.教学质量：教学工作是学校的中心工作,课堂教学是教学的主要环节，听课活动作为学校教学质量监控保障体系的重要组成部分，是了解教学信息、维护教学纪律、对教学过程进行督查的有效手段之一。同时，听课活动也是教师相互交流，互相促进，取长补短，改进教学方法，提高教学质量的有效途径。
4.其他方面：了解学生的听课效果及师生对教学工作的意见和建议，检查信息化教学手段运用及效果，教室设施状况等影响课堂教学质量的其他因素。
四、抽检听课方式
1.由教务处向抽检听课专家小组提供所听二级教学单位所有任课教师课程表。
2. 抽检听课专家小组在规定时间内根据课程表随机选取课程听课，不得事先告知任课教师，听课专家在听课前安排好自己的工作，听课期间排除任何干扰。
五、抽检听课要求
1.抽检听课专家听课时提前10分钟进入教室，至少听完一节课，不得中途离场。
2. 抽检听课专家听课过程中，应检查教师教学资料携带情况、学生出勤情况、手机入袋情况、上课时的注意力和听课效果，查看教室的设备、设施情况及教学现场的环境和周围环境。
3. 抽检听课专家在听课时，应对教师的教学资料、教学态度、备课情况、基本教学环节，教学内容的掌握、教学方法的运用、课堂气氛的控制、课堂教学效果等做出评价和分析，也可对教师教学内容的选择等方面做出评价和分析。
4.抽检听课专家听课时必须按要求填写《河南应用技术职业学院抽检听课评价记录》表（详见附件二），如实记录，写出评议意见，并妥善保存。
5.抽检听课小组组长在听课后要及时汇总本组听课情况，写出总结。
六、抽检听课后评价与交流
1.抽检听课专家在听课后应及时将教学建议及时反馈给授课教师，帮助其扬长避短，提高教学水平。
2. 抽检听课专家在听课中发现涉及教学设施、教风、学风等方面的问题，应及时与相关职能部门和二级教学单位沟通。
3.抽检听课全部结束后，听课专家小组组长在教学工作会议上集中将听课过程中发现的问题向二级教学单位反馈，提出意见和建议。会后二级教学单位围绕专家意见，组织内部教研活动，展开探讨，对课堂教学出现的问题作出评析，总结经验、吸取教训，提高教学质量。
4.抽检听课结束后，学校组织专家根据《河南应用技术职业学院抽检听课评价记录》和课堂录像，对被听课教师课堂教学表现进行评价，评出3名优秀者。
河南应用技术职业学院教务处
2017年10月27日
附件一：《抽检听课专家库》
附件二：《河南应用技术职业学院抽检听课评价记录》
