教学日常管理通报
教 学 检 查 通 报
2017-2018 学年 第29期 教务处
为落实“立德树人”根本任务，强化学校教学管理，全面提高教育教学质量。教务处在4月下旬至5月上旬开展了教育教学质量满意度调查研究活动。根据活动安排，在全校范围进行了教师座谈会、学生座谈会、学生问卷调查、课堂教学检查。现将情况通报如下：各教学部门：
一、在东西两校区调研活动中有36名教师在教育教学中认真负责，课堂教学效果显著，被学生多次提及，在此提出表扬。名单如下：
关 杰、范红梅、李兆楠、柴芳芳、凌端平、毛媛媛、乔晓娜、
叶青玉、高 瑛、高 钰、侯小兵、胡晓悦、纪再生、降 华、
李建定、李晓燕、李悦临、刘嘉慧、马 赛、马宏民、孟 醒、
米 楠、石豫洁、王 灿、王 宏、王 珂、王珑娇、王新杰、
王 莹、吴华芹、仵 征、席文玲、张丹丹、张 蔚、张夏晓、
朱 宇
二、在调研活动中，学生反映《思政》、《就业与创业》课，受学生欢迎，对学生影响深远。
三、西校区在课堂检查中周燕、张芬霞、邓艳丽、刘加艳、王传琪五位教师，教学态度端正，上课精神饱满，教学内容充实，组织有序，课堂气氛好，在此提出表扬。
四、从调研和检查总体情况看，全体教师均能按时到岗，学生出勤率，手机入袋率均保持在97%以上，整体教学运行有序。但其中也发现不少问题，突出表现在：
1.个别教师备课不充分，照本宣科，课堂气氛沉闷；
2.有些教师忽视课堂教学管理，存在学生迟到、旷课、上课玩手机、睡觉、吃东西等现象；
3.个别教师课堂行为散漫，如：上课看手机、坐在多媒体操作台上授课等；
4.部分教师授课方式呆板，不能理论联系实际，缺乏与学生互动，教学效果较差；
5.个别教师在授课中不按学校时间点规定，随意更改上下课时间。
以上问题反映出部分教师对课堂教学常规重视不够，自身要求不严。希望各教学部门加大教学督查力度，积极开展教学经验交流活动，切实提高课堂教学有效性，提升课堂教学质量，营造良好的教风学风。
2018年5月17日
