河南应用技术职业学院
网络教学平台基本操作技术指南
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教师操作：
1.首次如何注册，成为我校教师，获得网络教学空间。
操作：手机应用市场→搜索并安装学习通app→打开学习通，允许获得位置后，在登录界面，最下方点击“其它登录方式”→学校选填“河南应用技术职业学院”、填四位工号、密码123456（初始密码）→按提示输入手机号码，绑定手机和修改初始密码→注册完毕，成功成为我校教师。【否则，未按此流程注册，将是校外社会身份。需要联系客服（登录界面右上角）或“服务热线400-6999-516”注销后，重新按流程操作。】
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2.超星公司客服：
周一至周五：08:00--21:00周六、日：09:30--17:00服务热线：400-6999-516
邮箱bjkf2@chaoxing.com，
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3.河南应用技术职业学院网络教学平台网址
http://havct.fanya.chaoxing.com/portal
其他浏览器若出现问题，可尝试谷歌浏览器。一般不要用ie浏览器。
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4.建课流程
（1）电脑操作：
四位工号登录网络教学平台→点击右上侧“创建课程”→填写课程名称、课程说明→选择课程封面，保存→选择生成单元方式，点保存→点击绿色“编辑”按钮→选择左侧目录位置→在右侧空白位置单击，使用“视频、章节测试、讨论、图片、文档……”插入及上传课程内容。【教学材料，可事先上传到云盘，从云盘插入（这种方式更稳定）。也可从本地直接上传】
（2）手机操作
学习通首页→课程→右上角“＋”→新建课程。（3个选项，按自己需要选择）→输入课程名称，上传封面，点击右上角|“完成”→点击“章节”，新建单元，输入单元名称→两个“+”，右侧“+”可创建同级目录、子目录，根据需要创建。另一个“+”，创建新章节。→创建子级章节后，点击子级目录，在输入正文位置，输入内容。下端的“+”号，可插入图片、录音、视频等内容。
【提醒，（1）创建课程前，要准备好教学计划表，可按教学计划表创建。（2）提前准备好各类教学素材，可直接插入。后期也可补充或编辑。（3）记着适时保存。（4）本次务必要拍教材，学生现在手中无教材。（5）课程创建完毕，务必要创建授课班级，加入学生。学生即可看到创建的课程】
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5.创建授课班级，获得邀请码
电脑操作：登录→选择课程（一定是“我教的课”中）→进入课程门户，右上侧点击“管理”→点击“默认班级”右侧的“重命名”，将默认班级修改为授课班级名称。若本课程有多个授课班级，则在绿色“班级管理”下，点击“新建班级”。→点击班级左侧的二维码图形→获得邀请码。【特别提醒：】
（1）先创建课程，再在课程内创建授课班级。一个教师可创建若干课程，一个课程下可创建若干授课班级.
（2）只有教师授权，学生才能通过邀请码进入所学课程和授课班级。授权流程：课程门户界面，右上侧点击“管理”→选择需要授权的授课班级，点击班级设置→“允许学生加入”前打“√”，即可允许学生通过邀请码进入班级
（3）手机端也可授权：在学习通”首页点课程→点课→点授课班级→点学生→班级设置→开通允许加入。完成授权。
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6.为授课班级添加学生
教师添加学生后，学生的学习通“我的课程”中自动显示课程，不用再使用“邀请码”进入。
添加学生，仅电脑端可以操作。
电脑操作流程：
在班级管理界面，选择授课班级→点右侧“添加学生”→点击“从学生库添加”→选学院、选专业、选班级，挑选学生（行政班的话，点击左下角“选中当前页”快选）。
公共课的学生，来自若干不同班级，可选择批量导入（下载最新模板，按红色文字提示，在模板中把学生名单编辑好，批量导入）。另一种方法就是学生使用邀请码加入。一般来说，教师批量导入，不容易出错。
【特别提示】提示学校批准转专业的学生，要按邀请码自行进班（或由教师从原班级中挑选出来，添加），并向授课教师主动说明。
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7.删除课程
警示：删除课程后，课程名下的所有数据均会删除。
电脑操作：网站登录，我教的课，鼠标指向需删除的课程，课程右上角出现“删除”，点击删除即可。若要彻底删除，点击右下角的“已删除课程”，进入后可彻底删除，所有数据均会丢失。
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8.克隆课程
可以克隆别人已有的课程，节约大量时间。但需要原课程的教师授权和主动发起克隆操作。例如B教师想克隆A教师的课程。
A教师进行电脑操作：登录网站→选择课程→右上角点管理→左侧中部点击“课程管理”→点击中部位置的克隆课程（映射课程：B仅能使用A的课程，不能修改）→输入课程名称和教师姓名，下一步→选择封面→（可以克隆给自己，可以克隆给他人）选择克隆给他人→输入对方（B教师）的账号或手机号→克隆完成。在B教师的课程中，就出现了克隆的课程，此课程已经完全归B教师所有，A教师任何操作，都不会影响。
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9.成绩管理
电脑操作：
登录→选课程→课程门户→上端标签，点击“统计”→点紫色“成绩管理”→点“权重设置”→设置各项目权重。凡是学生参与的这些活动，均记录成绩【除了在“班级设置”中，开启结课模式（学生进入结课模式，学习行为不会产生统计数据的增加）】
注意：权重之和，必须等100.
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10.上传课程资料
电脑操作：
（1）登录→选课程→课程门户→上端标签，点击“资料”→可以上传个人课程资料。
【注意】这是在课程下的资料，和其他课程之间，不相通。即各课程是各课程的资料。
（2）登录→进入教学空间（右上角，点开头像）→在左侧，点击“电脑同步云盘”，即可上传个人文件。
【注意】“资料”是课程下的文件，“电脑同步云盘”是个人的资料。
在个人建的A、B课程中，A课程可用A课程的“资料”，还能用“电脑同步云盘”资料，但不能用B课程里的“资料”。
建议将个人教学资料，分门别类，放到云盘或课程资料内，随时随地都可以使用，同时也稳定。
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11.开展课堂活动
课堂活动形式多样：签到、问卷、抢答、选人、评分、测验等
电脑操作：登录→选课程→课程门户→上端标签，点击“活动”
手机上也可操作。
【注意】教师发起活动后，班级内的学生，只要手机打开了学习通，便可收到活动，“班级群聊”中点击活动标签，即可参加。
其他的：通知、作业等，不再介绍，所见即所得，试用一下就能掌握。
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12.投屏
教师有手机A，有电脑B。两者均可上网。（在学校，B电脑可为教室的多媒体电脑）
投影即手机A播放上课内容（PPT等），电脑B的屏幕上同步显示，受手机A的控制。
操作：
（1）手机登录学习通→首页，点“课程”，点课程名称→点班级名称→点下端“投屏”，出现提示，显示步骤1和2，记住投屏码。
（2）电脑，打开谷歌浏览器，地址栏输入x.chaoxing.com，在提示方框内填入投屏码。即可实现投屏。
投屏后，电脑屏幕显示了课程名称。手机端有多种操作，可播放ppt，可发起课堂活动（签到、问卷、选人、投票、白板等等）。现以播放ppt为例，继续操作如下：
①点击手机上端“教案”，点击课件，即可开始播放。手机屏幕上的激光笔和聚光灯，可以在电脑屏幕上显示出相应效果。但，这是现场电脑显示出来的效果，限在教室里使用。
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②点击手机屏幕下端的“+”，选择“课程内容”中的“资料”或“章节”（取决于欲播放的内容放在什么地方），效果和①相同。可播放很多内容。
仍然，手机端屏幕下“+”中的活动，很实用，能丰富课堂教学形式。同样，投影后的电脑端，鼠标也可操作，发起很丰富的课堂活动及显示内容。
【提问】是不是远端的学生，也可用电脑看到投屏的内容呢？答：只能一个电脑投屏，不是广播性质的投屏。即，本功能是用于教室上课情形。
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13.同步课堂
代号约定：郑州的教师手机A、电脑B，新乡学生手机C、安阳学生电脑D
同步课堂概念：手机A播放教学材料PPT，教师对着手机A讲解，可同时在手机A的屏幕上批注，学生手机C、学生电脑D使用教师提供的邀请码，便可看到教师播放的ppt、批注，同步听到讲解声音。
【注意，教师和学生的信息传递存在3-4秒的延迟，批注和声音约有0.5秒的延迟。为了让学生有很好的观感，批注画线的操作比讲解早0.8秒钟，在学生端看着就比较完美】
技巧：教师讲，异地学生看和听，教师会感觉声音和讲解石沉大海，没有学生的任何回应，可能不习惯。可以这样：教师身边放另外一个手机E，模拟一个学生，插上耳机，作为监听。
手机操作流程：
按“投屏”操作步骤，出现以下界面时，点击右下角“更多”，点击“同步课堂”，出现提示：“手机端：邀请码****，电脑端：x.chaoxing.com/****”。此时，告知学生，在学生手机C学习通首页，右上角输入邀请码****，便可看到ppt和听到教师讲解声音。在学生电脑D，浏览器输入x.chaoxing.com/****，便可看到ppt和听到教师讲解声音。
结束同步课堂：点击麦克风图标，点击结束。可选择保存或不保存。保存的话，按速课形式保存。
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14.录制速课
概念：速课就是ppt+录音。即每页ppt可以配上讲解声音。播放时，声音结束便切换到下一页。特点，看似视频却不是视频，占用的流量小。
手机操作：学习通首页→点击“课程”→选课程名称→点PPT所在位置（可以是教案、章节、资料等位置），比如点击教案，找到ppt文件，点击→右下角点击“更多”→点击“录制速课”→看到出现一个蓝色的麦克风图标，说明开始录制，点击幻灯片位置，一边播放幻灯片，一边配讲解（边讲边录），还可以用手在幻灯片上画线。→点击麦克风图标，选择结束→保存至云盘【注意，是保存到云盘，不是其他地方】→选择保存的目录位置（可以在右上角点击图标“+”，新建文件夹）→结束
速课的使用举例：
手机学习通首页→点击“课程”→选课程名称→点击章节→找好需要放速课位置，在输入正文位置，点击，再点击左下方的“+”，翻页，最后一个图标为“速课”，即可选择个人录制的速课，插入到章节中了。【其他地方，想使用速课，一样道理，找到插入的位置，采用素材时，到速课地方找自己录制的速课即可。注意，速课所在文件夹，默认是私用属性，不能被其他人看到。如果想开放，则把属性修改为“公用”即可】
私用改为公用操作：手机，首页，选课程，进入课程，点“资料”，看到标有“私有”的速课文件夹，按住向左滑动，点击修改，即可修改为公用。
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学生操作：
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1.首次注册和登录
操作：手机应用市场→搜索并安装学习通app→打开学习通，允许获得位置后，在登录界面，最下方点击“其它登录方式”→学校选填“河南应用技术职业学院”、完整学号、密码123456（初始密码）→按提示输入手机号码，绑定手机和修改初始密码→注册完毕，成功成为我校学生。【否则，未按此流程注册，将是校外社会身份。需要联系客服（登录界面右上角）或“服务热线400-6999-516”注销后，重新按流程操作。】
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2.加入学习课程
手机操作流程：
登录首页→右上角邀请码→输入邀请码（课程邀请码，学校会发布）
【注意】一般，所学课程的任课教师，会直接创建课程和授课班级的同时，在学生库中直接选择学生。所以，这种情况下，在首页课程中，直接就显示所学课程。不用再使用邀请码重复进入。
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3.线上学习、预习
手机操作：
登录首页→课程→选择课程→点击章节→凡是出现橘红色圆点（带数字），便表示有几个必须完成的学习任务。点开→学习：观看视频、图片、教案【学生手边很多没有教材，可先看教师上传的教材进行学习】→完成任务，橘红色的任务点，变成绿色。
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教务处
2020年2月1日
