近年来，我院在校园文化和素质课程上大胆创新，推出了一系列有思想、有特色、有内涵的校园文化品牌，并在2019年将“音乐＋艺术”类设计学分制列入各二级学院人才培养方案中，提升美育的重要地位。随着美育在教育改革和实践中的作用越来越突出，为进一步推进我院美育教学建设工作，探讨艺术教研室开展美育教学课程建设方案，6月10日，学校教务处组织召开我院美育教学研讨会。党委副书记蒋清民、副院长赵玉奇出席会议并讲话，相关职能部门及二级学院院长、艺术教研室教师代表参加此次探讨。会议由副院长赵玉奇主持。
会议首先听取了艺术教研室主任王莹关于美育课程建设《新时代之美》内容的汇报。本次课程建设中，旨在传统课堂上进行创新，在职业教育领域“三全育人”综合改革工作下，构建“三位一体”（信息化教学、课堂教学、实践教学）的课程模式，采用在“课程思政”大格局下打造金课，形成适合本校“艺术+思政”的美育课程体系，让思政插上艺术的翅膀，提升学生审美能力和爱国主义情怀。严格把握课程标准，打造跨学科多元化立体式教学模式，让美育教学得到普及，使学生在各个方面得到和谐发展。
会议针对国家层面的美育政策及教学标准、围绕美育的本质开展课上+课下+学生社团，理论与实践如何更加有效的教学模式、如何去“水”造“金”，打造课程教学工作高质量发展以及课程建设规划思路上，与会领导和专家们从各自的角度对这些问题进行了深入的分析和交流。
党委副书记蒋清民最后作此次研讨会总结。他强调，美育教学应以美育课程为引领，带动我院校园文化建设，提高学生审美和人文素养；要注意教学和实践相结合，以课堂教学为理论支撑，以我院为学生提供实践活动平台为着力点，让学生从理论课堂走到实践课堂，积极发挥文化艺术的多重育人功能，不断深化提升我院学生素养和文化软实力；要注意普及和精品的关系，开设美育课程，使每个学生都享有接受艺术教育的机会，在我院全面普及的基础上，应不断改进课堂教学，打造精品课程、精品作品，推进美育工作纵向发展，培养高职院校能够面向未来发展的高素质人才。
